«Слава армии родной в день ее рождения»
Конспект занятия по познавательной деятельности в подготовительной группе с использованием ИКТ и здоровьесберегающих технологий на тему: «Слава армии родной в день ее рождения», 18.02.2019 г
Цель: формировать у детей патриотические чувства, которые выражаются в соответствующих поступках и поведении – уважительном отношении к защитникам Отечества.
Задачи: Закрепить представление о роли армии в истории России. Подвести к пониманию того, что во все времена народ и армия защищали свою Родину. Воспитывать чувство любви к Родине, желание ее защищать.
Ход занятия
Организационный момент.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Вы обратили внимание, как сегодня красиво у нас в группе? Что вы видите вокруг? Комната украшена к празднику. Какой скоро праздник наступит?
Дети: 23 февраля – день защитников Отечества.
Воспитатель: В гостях у нас сегодня – настоящий русский богатырь Илья Муромец (демонстрация куклы в костюме русского богатыря). Поздоровайтесь, ребята, с Ильей Муромцем!
Дети здороваются с Ильей Муромцем за руку, произнося слова приветствия.
Артикуляционная гимнастика.
Воспитатель: Ребята, а хотите померяться с Ильей Муромцем силушкой богатырской!
На столах перед каждым ребенком лежит логопедический массажный мячик. Дети проговаривают стихотворение и сжимают мячик на ударные слоги.
Мячик сжать поможет нам
Сила с волей пополам.
Станут пальчики сильнее,
А головушка – умнее.
Основная часть.
Воспитатель: Ребята, кто такие защитники Отечества?
Дети: Это солдаты, воины, защищающие страну от врагов.
Воспитатель: Да, правильно. Это сильные, смелые, самоотверженные люди, не жалеющие своей жизни за мир и лад в родной стране. В нашей Родине, России, сосредоточена половина природных богатств мира: плодородные земли, леса, природные ископаемые, животный и растительный мир. Поэтому, испокон веков, нашими богатствами хотели завладеть другие страны. Так начинались страшные войны. И для того, чтобы защитить нашу Родину, была создана армия, в которую входили смелые и отважные защитники Отечества. А 23 февраля с 1917 года – день рождения Российской Армии.
Воспитатель: Ребята, а кого мы поздравляем в этот день?
Дети: Пап, дедушек, мальчиков.
Чистоговорка:
АП-АП-АП!
Мы поздравим наших пап!
Дети произносят чистоговорку 2 раза. 1-й: хором, 2-й: каждую строку – с разной силой голоса.
Словарная работа
Воспитатель: Давайте познакомимся с воинами нашей Российской Армии.
Демонстрация наглядного пособия «Защитники Отечества».
Игра «Как называется человек, который…»
Воспитатель: Как называется человек, который:
летает на вертолете – вертолетчик;
ездит на танке – танкист;
служит в пехоте – пехотинец;
прыгает с парашютом – парашютист, десантник;
служит на подводной лодке – подводник;
охраняет границу – пограничник.
Игра «Скажи – какой?».
Воспитатель: Ребята, какими качествами должен обладать защитник Отечества?
Дети: Смелый, ловкий героический, сильный, отважный, доблестный, самоотверженный, добрый, честный.
– А теперь Илья Муромец приглашает вас посостязаться в силе и ловкости!
Игра «Найди свой домик».
У детей флажки разного цвета: желтый, красный, синий, зеленый. На ковре вразброс лежат большие флажки этих же цветов «домики». Включается музыка, дети двигаются под нее. Как только музыка окончится, дети должны занять место в «домике» нужного цвета.
Воспитатель: Ребята, в этой игре вы показали свою ловкость! А теперь проверим вас на внимательность!
Игра «Летает – не летает».
Дети встают в круг. Воспитатель читает стихотворение, дети внимательно слушают и выполняют движения: летает – машут руками, не летает – садятся на корточки.
Бабочки? (летают)
Подушки (не летают)
Вкусные ватрушки?
Черные грачи?
Детские врачи?
Гуси?
Апельсины?
Быстрые машины?
Помидоры красные?
Лебеди прекрасные?
Арбузы полосатые?
А коты усатые?
Ласточки? Синички?
Все другие птички?
Пчелы? Мошкара?
Закончилась игра!
«Открытка для папы»
Воспитатель: Дети, а теперь предлагаю сделать для ваших пап поздравительные открытки.
На столах у детей лежат заготовленные шаблоны открыток с четырьмя звездочками. Нужно обвести каждую звездочку цветным карандашом любого цвета и написать, внутри каждой, по букве, чтобы получилось слово «ПАПА».
Воспитатель: Ребята, вы все справились с заданиями! Теперь Илья Муромец со своими друзьями-богатырями будет играть в наши игры, да вас вспоминать! Давайте попрощаемся с нашим гостем!
Итог.
Воспитатель: Наше занятие подошло к концу. Что вам больше всего понравилось? Что запомнили? А в чём испытывали затруднение?
19.02.2019 в 21:35. Рубрики: Занятия. Темы: День защитника Отечества
