Лексическая тема недели «Весна»
Рассматривая картинки и иллюстрации, детей познакомили с признаками ранней весны.
На занятии по ознакомлению с окружающим миром «Мир комнатных растений» расширяли представления детей о комнатных растениях: их пользе и строении. Учили различать комнатные растения по внешнему виду.
На конструировании из бумаги «Цветок тюльпана» обогащали технику конструирования из бумаги. Вызвали интерес к конструированию цветка для мамы.
На декоративной аппликации на квадрате учили детей составлять узор на квадрате, ритмично располагая геометрические фигуры. Учили преобразовывать фигуры, разрезая их (квадрат на два треугольника, прямоугольник на два квадрата). Воспитывали самостоятельность. Стимулировали творческое решение.
На математике показали независимость результата счета от расстояния между предметами (в пределах 5). Упражняли в умении сравнивать 4-5 предметов по высоте, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: самый высокий, ниже, самый низкий, выше. Упражняли в умении различать и называть геометрические фигуры: куб, шар.
На рисовании «Укрась юбку дымковской барышни» развивали образные представления, воображение детей. Закрепляли усвоенные ранее приемы рисования и закрашивания изображений.
Дети угостились зеленым лучком, который вырастили в огороде на окошке.
22 марта по традиции нашей группы мы отмечали праздник птиц. Очень жаль, что не получилось на улице, целый день шел дождь. Дети посмотрели презентацию «Праздник Сỏроки», изготовили бумажных и пластилиновых птичек, пели заклички; играли в народные игры «Ручеёк», «Гори, гори ясно». Спасибо мамам и бабушкам за птичек из теста.
23.03.2024 в 15:53. Рубрики: Дневник группы, Фотографии.
