Лексическая тема «Животные Севера»
Тема четвертой недели января «Животные Севера». Детям для рассматривания были предоставлены картинки и книги с изображением животных Арктики, Тундры и Антарктиды, работы детей. В группе была организована выставка игрушек – пингвины, белые медведи, северные олени, куклы в костюмах народов Севера.
На занятии по ознакомлению с окружающим миром «Путешествие по Арктике» детей познакомили с климатическими условиями разных материков, с людьми, населяющими районы Крайнего Севера, с животным миром полярных районов; развивали любознательность, воображение, творчество. Воспитывали любовь к природе, интерес и стремление изучать природу. Дети посмотрели презентацию по теме.
На занятии по приобщению детей к художественной литературе «Здравствуй, гостья зима» обогащали и систематизировали знания о зиме; уточнили сведения о признаках зимы. Познакомили детей со стихами о зиме. Учили сравнивать содержание картин «Зима» И.Шишкина и «Сказка инея» И.Грабаря; вызывали эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа, ассоциации, связанные с собственным опытом восприятия зимней природы.
На логопедии во вторник закрепляли правильное произношение звука [Г], познакомились с буквой Г. Упражнялись в звуко-слоговом анализе, выполнили схемы слов и выкладывание слов.
На рисовании «Северное сияние» закрепляли знания детей об особенностях климата в районах Крайнего севера, учили создавать изображение северного сияния; фигурки животных, передавать плавность форм и линий, слитно рисовать линии контура, аккуратно закрашивать. Развивали творческое воображение, фантазию.
Хантыйские орнаменты красивы,
В них все предметы Родины моей,
Ты больше не найдешь во всей России
Таких цветов и сказочных зверей.
М. Шульгин.
В среду 25 января на аппликации «Одежда народов Севера. Девочка в национальном костюме» продолжали знакомить детей с меховой одеждой народов Севера: пимы, торбаса – меховые сапожки; кухлянка – меховая шубка. Обучали приемам симметричного вырезания. Закрепляли умение украшать аппликацию, используя ранее изученные приёмы.
В пятницу на логопедии развивали умение детей составлять описательный рассказ «Северные олени».
27 января, в день снятия блокады города Ленинграда в нашей группе было проведено тематическое мероприятие. Дети посмотрели презентацию «Детям о блокаде», ребята узнали о Дороге жизни, и о том, как жили и выживали люди в это страшное время, о хлебе, о его роли в жизни ленинградцев. В своих рисунках дети изобразили блокадный хлеб и «Дорогу жизни».
29.01.2023 в 23:56. Рубрики: Дневник группы, Фотографии.
